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4、第四章(第2页)

刚开学时赵婧为公平起见,就说过大家还不够熟悉,班委先选暂时的,等一段时间后再根据综合表现选合适的正式班委。

看到这个消息,穆青麓戳戳温妤宁,略显担忧,“如果不算体育成绩,你这次期中考试算是很好了,班主任要是让你当学习委员,郝静雅会记仇吧?感觉她超想从临时改成正式的。

听室友这么说,温妤宁没什么太大反应,只说:“不知道,但班主任知道我要进卢老师的项目团队,而且我不太擅长跟班里所有同学打交道,选我不合适的。

这是实话,她想把课余时间全用到项目团队里,本身就忙了,她不可能再去分时间做不擅长的班委。

到了班级教室,郝静雅已经在了,正跟后面两排的几个男生打闹,看见温妤宁进来,还特意对他们补了句:“如果要投票,你们记得是谁在期中考试前给你们划重点题的啊,平时我可没少教你们不会的题,做人要有良心。

温妤宁像没听到,放下随身带来的记事本和笔坐在自己前排的固定位置。

后面有个男生接了话:“那肯定是选我们郝姐啊。

”话音落下,引起周围几个人赞同的起哄附和声。

没过一会,班主任赵婧拿着下节课要用的教案本匆匆忙忙赶过来。

聊班委选举前,赵婧先说了两件事。

“现在班上的同学们可能还不知道,咱们班的温妤宁同学要进卢老师的项目团队了,可喜可贺啊,能进项目团队,说明是受到了卢老师的高度认可,大家鼓掌祝贺一下吧。

四周响起一阵热烈的掌声,其中也掺杂几道感叹厉害的声音。

班里掌声响起又渐渐停息,赵婧笑着看有些脸红的温妤宁,随后推了下黑细框的眼镜,继续:“进项目团队的学生会比较忙碌比较累,按照学校规定,可以免去早晚自习,待会咱们选出来的正式班委注意一下,不用记温妤宁同学缺勤。

“第二件事,我找咱们班各科老师都聊了聊,大部分老师都想要个课代表,人选呢,也都是各科老师根据课堂表现、作业情况还有期中考试的成绩自己指定的。

大一这上学期的主要科目共有六科,思想品德等公共课暂时不考虑,六门学科要选六个课代表。

其中,卢老师的那门课的课代表选了温妤宁。

当课代表这事温妤宁事先不知情,等赵婧宣布出来,似乎也合情合理,她是卢老师这门学科唯一接近满分的人,平时表现也积极,再者课代表是卢老师定的,以后待在卢老师的项目团队,见老师的次数比其他同学多。

这份意外但令人不排斥的安排,温妤宁选择了接受。

班会的最后一项,赵婧让有意愿竞争班委的同学上台进行竞选发言,大家写纸条投票,不记名。

等全部班委票数出来,温妤宁看了眼黑板,每个班委的位置都有两到四个竞争者,学习委员在黑板从左往右的第二列,名字后得票最多的,是郝静雅。

班会结束,距离上午第一节课还有二十多分钟。

时间来得及,温妤宁决定先去趟失物招领处。

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